e-Learning en Farmacologia. Resultats de l'aplicació d'una nova metodologia

L'objectiu d'aquest estudi és desenvolupar estratègies per realitzar una docència funcional a Farmacologia. S'ha implementat una nova activitat d'e-Learning basada en unitats temàtiques (UT) mitjançant les quals els estudiants assoleixen coneixements teòrics i desenvolupen habili...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Carbonell Bardera, Lourdes, Cuffí i Chéliz, Maria Laura, Sánchez González, Silvia, Fernández Dueñas, Víctor, Fernández, Alex (Fernández Solanas), Ciruela Alférez, Francisco, Vallano Ferraz, Antonio
Format:	Artikel
Sprache:	cat
Schlagworte:	Aprenentatge electrònic Autoaprenentatge Educació superior Farmacologia Higher education Pharmacology Self-culture Web-based instruction
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!