Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari
La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06. El treball que presentem és fruit d'un projecte que neix en el context de la reflexió que comporta la impleme...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | cat |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext bestellen |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | |
|---|---|
| container_issue | |
| container_start_page | |
| container_title | |
| container_volume | |
| creator | Alomar Kurz, Elisabeth Civís, Mireia Coderch, Jorge Cols Catasús, Mercè Marquilles Figueres, Pietat |
| description | La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica
portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació
infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06.
El treball que presentem és fruit d'un projecte que neix en el context
de la reflexió que comporta la implementacio del sistema europeu de
transferencia i acumulació de crPdits (ECTS) en els estudis superiors,
de la inquietud d'innovar i del convenciment de la importincia que
té treballar de manera cooperativa i interdiscipliniria en el si d'un
centre educatiu.
El treball té com a finalitat donar impuls a la cultura de la qualitat
a través de la detecció, del seguiment, de la difusió i de l'intercanvi
de les bones practiques a l'etapa d'educació infantil que es porten a
terme en els centres d'ensenyament on els estudiants de primer
curs realitzen les seves prictiques, i ensenyar i aprendre a treballar
cooperativament. La manera més 16gica d'emfasitzar l'us del coneixement i les habilitats
dels estudiants dins d'un marc cooperatiu, tal com es trobaran
quan siguin membres de la societat, és dedicar molt de temps a
l'aprenentatge d'aquestes habilitats en relacions cooperatives amb
els altres. Uohnson i Johnson, 1977, p.62-63)
S'ha treballat de manera cooperativa i interdisciplinhria, tant pel
que fa al professorat de les diferents assignatures implicades (Seminari/
Practicum, Noves Tecnologies Aplicades a l1EducaciÓ i Educació Plhstica)
com en la forma d'organització del treball a l'aula per part de l'alumnat
en equips cooperatius. |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>csuc_XX2</sourceid><recordid>TN_cdi_csuc_recercat_oai_recercat_cat_2072_230178</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>oai_recercat_cat_2072_230178</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-csuc_recercat_oai_recercat_cat_2072_2301783</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqdTbsKAkEQu8ZC1H-YHxDuUZzYimJpYb_MzY0wuuyes7vi51j6H_dj7oFgbxGSkITMi9tJ_ZUpMrCLXh30DJ13HGDQ8UVR7ilr7hNhlAeHLSSHwM-BVca3I8FpEZU7tBbI-xzkZgIBcZG1l0AyWHGosixmF7SBV19eFNVhf94d1xQSGWVizS_Go_zMhLpsa1M3ZdVumn82H9vbULM</addsrcrecordid><sourcetype>Open Access Repository</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari</title><source>Recercat</source><creator>Alomar Kurz, Elisabeth ; Civís, Mireia ; Coderch, Jorge ; Cols Catasús, Mercè ; Marquilles Figueres, Pietat</creator><creatorcontrib>Alomar Kurz, Elisabeth ; Civís, Mireia ; Coderch, Jorge ; Cols Catasús, Mercè ; Marquilles Figueres, Pietat</creatorcontrib><description>La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica
portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació
infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06.
El treball que presentem és fruit d'un projecte que neix en el context
de la reflexió que comporta la implementacio del sistema europeu de
transferencia i acumulació de crPdits (ECTS) en els estudis superiors,
de la inquietud d'innovar i del convenciment de la importincia que
té treballar de manera cooperativa i interdiscipliniria en el si d'un
centre educatiu.
El treball té com a finalitat donar impuls a la cultura de la qualitat
a través de la detecció, del seguiment, de la difusió i de l'intercanvi
de les bones practiques a l'etapa d'educació infantil que es porten a
terme en els centres d'ensenyament on els estudiants de primer
curs realitzen les seves prictiques, i ensenyar i aprendre a treballar
cooperativament. La manera més 16gica d'emfasitzar l'us del coneixement i les habilitats
dels estudiants dins d'un marc cooperatiu, tal com es trobaran
quan siguin membres de la societat, és dedicar molt de temps a
l'aprenentatge d'aquestes habilitats en relacions cooperatives amb
els altres. Uohnson i Johnson, 1977, p.62-63)
S'ha treballat de manera cooperativa i interdisciplinhria, tant pel
que fa al professorat de les diferents assignatures implicades (Seminari/
Practicum, Noves Tecnologies Aplicades a l1EducaciÓ i Educació Plhstica)
com en la forma d'organització del treball a l'aula per part de l'alumnat
en equips cooperatius.</description><language>cat</language><publisher>Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna</publisher><subject>Aprenentatge cooperatiu ; Educació ; Experiències ; Mestres - Formació ; Pràctiques (Ensenyament)</subject><creationdate>2006</creationdate><rights>L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,780,885,26974</link.rule.ids><linktorsrc>$$Uhttps://recercat.cat/handle/2072/230178$$EView_record_in_Consorci_de_Serveis_Universitaris_de_Catalunya_(CSUC)$$FView_record_in_$$GConsorci_de_Serveis_Universitaris_de_Catalunya_(CSUC)$$Hfree_for_read</linktorsrc></links><search><creatorcontrib>Alomar Kurz, Elisabeth</creatorcontrib><creatorcontrib>Civís, Mireia</creatorcontrib><creatorcontrib>Coderch, Jorge</creatorcontrib><creatorcontrib>Cols Catasús, Mercè</creatorcontrib><creatorcontrib>Marquilles Figueres, Pietat</creatorcontrib><title>Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari</title><description>La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica
portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació
infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06.
El treball que presentem és fruit d'un projecte que neix en el context
de la reflexió que comporta la implementacio del sistema europeu de
transferencia i acumulació de crPdits (ECTS) en els estudis superiors,
de la inquietud d'innovar i del convenciment de la importincia que
té treballar de manera cooperativa i interdiscipliniria en el si d'un
centre educatiu.
El treball té com a finalitat donar impuls a la cultura de la qualitat
a través de la detecció, del seguiment, de la difusió i de l'intercanvi
de les bones practiques a l'etapa d'educació infantil que es porten a
terme en els centres d'ensenyament on els estudiants de primer
curs realitzen les seves prictiques, i ensenyar i aprendre a treballar
cooperativament. La manera més 16gica d'emfasitzar l'us del coneixement i les habilitats
dels estudiants dins d'un marc cooperatiu, tal com es trobaran
quan siguin membres de la societat, és dedicar molt de temps a
l'aprenentatge d'aquestes habilitats en relacions cooperatives amb
els altres. Uohnson i Johnson, 1977, p.62-63)
S'ha treballat de manera cooperativa i interdisciplinhria, tant pel
que fa al professorat de les diferents assignatures implicades (Seminari/
Practicum, Noves Tecnologies Aplicades a l1EducaciÓ i Educació Plhstica)
com en la forma d'organització del treball a l'aula per part de l'alumnat
en equips cooperatius.</description><subject>Aprenentatge cooperatiu</subject><subject>Educació</subject><subject>Experiències</subject><subject>Mestres - Formació</subject><subject>Pràctiques (Ensenyament)</subject><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2006</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>XX2</sourceid><recordid>eNqdTbsKAkEQu8ZC1H-YHxDuUZzYimJpYb_MzY0wuuyes7vi51j6H_dj7oFgbxGSkITMi9tJ_ZUpMrCLXh30DJ13HGDQ8UVR7ilr7hNhlAeHLSSHwM-BVca3I8FpEZU7tBbI-xzkZgIBcZG1l0AyWHGosixmF7SBV19eFNVhf94d1xQSGWVizS_Go_zMhLpsa1M3ZdVumn82H9vbULM</recordid><startdate>2006</startdate><enddate>2006</enddate><creator>Alomar Kurz, Elisabeth</creator><creator>Civís, Mireia</creator><creator>Coderch, Jorge</creator><creator>Cols Catasús, Mercè</creator><creator>Marquilles Figueres, Pietat</creator><general>Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna</general><scope>XX2</scope></search><sort><creationdate>2006</creationdate><title>Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari</title><author>Alomar Kurz, Elisabeth ; Civís, Mireia ; Coderch, Jorge ; Cols Catasús, Mercè ; Marquilles Figueres, Pietat</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-csuc_recercat_oai_recercat_cat_2072_2301783</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>cat</language><creationdate>2006</creationdate><topic>Aprenentatge cooperatiu</topic><topic>Educació</topic><topic>Experiències</topic><topic>Mestres - Formació</topic><topic>Pràctiques (Ensenyament)</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Alomar Kurz, Elisabeth</creatorcontrib><creatorcontrib>Civís, Mireia</creatorcontrib><creatorcontrib>Coderch, Jorge</creatorcontrib><creatorcontrib>Cols Catasús, Mercè</creatorcontrib><creatorcontrib>Marquilles Figueres, Pietat</creatorcontrib><collection>Recercat</collection></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext_linktorsrc</fulltext></delivery><addata><au>Alomar Kurz, Elisabeth</au><au>Civís, Mireia</au><au>Coderch, Jorge</au><au>Cols Catasús, Mercè</au><au>Marquilles Figueres, Pietat</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari</atitle><date>2006</date><risdate>2006</risdate><abstract>La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica
portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació
infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06.
El treball que presentem és fruit d'un projecte que neix en el context
de la reflexió que comporta la implementacio del sistema europeu de
transferencia i acumulació de crPdits (ECTS) en els estudis superiors,
de la inquietud d'innovar i del convenciment de la importincia que
té treballar de manera cooperativa i interdiscipliniria en el si d'un
centre educatiu.
El treball té com a finalitat donar impuls a la cultura de la qualitat
a través de la detecció, del seguiment, de la difusió i de l'intercanvi
de les bones practiques a l'etapa d'educació infantil que es porten a
terme en els centres d'ensenyament on els estudiants de primer
curs realitzen les seves prictiques, i ensenyar i aprendre a treballar
cooperativament. La manera més 16gica d'emfasitzar l'us del coneixement i les habilitats
dels estudiants dins d'un marc cooperatiu, tal com es trobaran
quan siguin membres de la societat, és dedicar molt de temps a
l'aprenentatge d'aquestes habilitats en relacions cooperatives amb
els altres. Uohnson i Johnson, 1977, p.62-63)
S'ha treballat de manera cooperativa i interdisciplinhria, tant pel
que fa al professorat de les diferents assignatures implicades (Seminari/
Practicum, Noves Tecnologies Aplicades a l1EducaciÓ i Educació Plhstica)
com en la forma d'organització del treball a l'aula per part de l'alumnat
en equips cooperatius.</abstract><pub>Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna</pub><tpages>15</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext_linktorsrc |
| identifier | |
| ispartof | |
| issn | |
| language | cat |
| recordid | cdi_csuc_recercat_oai_recercat_cat_2072_230178 |
| source | Recercat |
| subjects | Aprenentatge cooperatiu Educació Experiències Mestres - Formació Pràctiques (Ensenyament) |
| title | Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-03T08%3A49%3A22IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-csuc_XX2&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Projecte%20entorn%20de%20bones%20pr%C3%A0ctiques%20educatives:%20una%20experi%C3%A8ncia%20de%20treball%20cooperatiu%20i%20interdisciplinari&rft.au=Alomar%20Kurz,%20Elisabeth&rft.date=2006&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccsuc_XX2%3Eoai_recercat_cat_2072_230178%3C/csuc_XX2%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |