Enseñando naturaleza de la ciencia y tecnología a profesores de ciencias: análisis de un caso en formación inicial
Este estudio presenta el análisis del caso de un profesor de ciencias enrolado en el master de formación del profesorado, siguiendo pautas y usando instrumentos de un estudio de investigación más amplio (Vázquez, Manassero y Bennàssar, 2012 en prensa). La perspectiva de esta investigación es educati...
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Veröffentlicht in: | Enseñanza de las ciencias 2013 (Extra) |
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Format: | Artikel |
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