Por uma educação ambiental crítica-marxista: pressupostos teórico-metodológicos e implicações políticas no embate com as correntes pós-modernas

Este artigo se propõe a apresentar a importância da abordagem materialista histórico-dialética como instrumental teórico-metodológico para o campo de pesquisas em educação ambiental. Isto implica em um aprofundamento dos fundamentos teóricos e metodológicos deste referencial e em uma distinção e ref...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Germinal : marxismo e educação em debate 2021-09, Vol.13 (2), p.550-574
Hauptverfasser:	De Oliveira, Ana Carolina Brasil, Kaplan, Leonardo, Dawidman, Larissa do Nascimento
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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