Teacher Perceptions on the Use of 5E Learning Cycle Model in Social Studies Courses

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Tarih kültür ve sanat araştırmalari dergisi 2020-06, Vol.9 (2), p.40
Hauptverfasser:	Sagdic, Mustafa, Koçoğlu, Erol
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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