ESTUDO INTERPRETATIVO DO CAP. III DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: “DO DIREITO À CONVIVENCIA FAMILIAR E COMUNITARIA”

Foi realizado um estudo, em 1993, pela equipe de pesquisadores do CDH, sobre o Capítulo 111 do Estatuto da Criança e do Adolescente - “Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária”, levando-se em conta que o texto do código exige compreensão para ser aplicado. A tarefa foi realizada através do co...

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Veröffentlicht in:Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano 2001-12, Vol.11 (2)
Hauptverfasser: Lefevre, Fernando, Simioni, Ana Maria Cavalcanti, Alvarez, Aparecida Magali de Souza, Siqueira, Arnaldo Augusto Franco de, Oliveira, Denize Cristina de, Rabinovich, Elaine Pedreira, Leite, Lis Adriana Valeri Machado, Mazza, Mércia Maria Porto Rosseto, Motta, Maria Aparecida, Moraes, Maria Cecília Leite de, Oliveira, Neusa Guaraciaba dos Santos, Gheller, Ruth
Format: Artikel
Sprache:eng
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description Foi realizado um estudo, em 1993, pela equipe de pesquisadores do CDH, sobre o Capítulo 111 do Estatuto da Criança e do Adolescente - “Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária”, levando-se em conta que o texto do código exige compreensão para ser aplicado. A tarefa foi realizada através do convénio CBIA/CDH n. 154/21/93, sendo a equipe técnica coordenada pelo Prof. Dr. Fernando Lefèvre e contando com o apoio do Promotor de Justiça Dr. Luiz Paulo Aoki para elucidação e discussão das questões jurídicas implícitas na formulação da lei. Este estudo está apresentado em três partes ou capítulos: capitulo I - refere-se à lei (apresenta o texto legal do artigo 19 ao artigo 52); capitulo 2 - explicitação do artigo, objetivando uma melhor compreensão do texto da lei; capitulo 3 - explicitação das bases culturais e das basespsicológicas dos artigos. Este estudo sucedeu a dois outros anteriormente realizados e publicados, um sobre o Cap. I “Do Direito à Vida e à Saúde”, o outro sobre o Cap. IV “Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer”, editados pelo CDH com o apoio financeiro do CBIA, sob o título de “Planilha para Operacionalização do ECA”
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A tarefa foi realizada através do convénio CBIA/CDH n. 154/21/93, sendo a equipe técnica coordenada pelo Prof. Dr. Fernando Lefèvre e contando com o apoio do Promotor de Justiça Dr. Luiz Paulo Aoki para elucidação e discussão das questões jurídicas implícitas na formulação da lei. Este estudo está apresentado em três partes ou capítulos: capitulo I - refere-se à lei (apresenta o texto legal do artigo 19 ao artigo 52); capitulo 2 - explicitação do artigo, objetivando uma melhor compreensão do texto da lei; capitulo 3 - explicitação das bases culturais e das basespsicológicas dos artigos. Este estudo sucedeu a dois outros anteriormente realizados e publicados, um sobre o Cap. I “Do Direito à Vida e à Saúde”, o outro sobre o Cap. 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Este estudo está apresentado em três partes ou capítulos: capitulo I - refere-se à lei (apresenta o texto legal do artigo 19 ao artigo 52); capitulo 2 - explicitação do artigo, objetivando uma melhor compreensão do texto da lei; capitulo 3 - explicitação das bases culturais e das basespsicológicas dos artigos. Este estudo sucedeu a dois outros anteriormente realizados e publicados, um sobre o Cap. I “Do Direito à Vida e à Saúde”, o outro sobre o Cap. 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Este estudo está apresentado em três partes ou capítulos: capitulo I - refere-se à lei (apresenta o texto legal do artigo 19 ao artigo 52); capitulo 2 - explicitação do artigo, objetivando uma melhor compreensão do texto da lei; capitulo 3 - explicitação das bases culturais e das basespsicológicas dos artigos. Este estudo sucedeu a dois outros anteriormente realizados e publicados, um sobre o Cap. I “Do Direito à Vida e à Saúde”, o outro sobre o Cap. IV “Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer”, editados pelo CDH com o apoio financeiro do CBIA, sob o título de “Planilha para Operacionalização do ECA”</abstract><doi>10.7322/jhgd.39674</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
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