RELAÇÕES ENTRE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM PIAGET E EM VYGOTSKY: DICOTOMIA OU COMPATIBILIDADE?

O presente estudo teve como objetivo discutir acerca das relações entre a aprendizagem e o desenvolvimento, comparando as de Jean Piaget e Lev Vygotsky e analisando a possível compatibilidade entre as duas posições teóricas. São demonstrados os diferentes enfoques dados por esses autores quando trat...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista diálogo educacional 2008-07, Vol.8 (23), p.265
1. Verfasser:	Lira de Souza Filho, Marcilio
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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