Un dispositif artistique interdisciplinaire au service du respect d’autrui

Cet article interroge le rôle singulier des arts plastiques dans les apprentissages fondamentaux, en particulier « respecter autrui » présenté par le ministère de l’Éducation nationale française comme un savoir à acquérir par tous les élèves durant leur parcours scolaire (Ministère de l’Éducation na...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 2024, Vol.26 (1), p.58-76
Hauptverfasser:	Brissaud, Julia, Rezzi, Nathalie
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Online-Zugang:	Volltext
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