Forskeres arbejde med oplevelser af børns tegninger som forskningsmetode

I tegning får børn mulighed for at give visuelt udtryk for forhold der optager dem. Den slags visuelle fremstillinger kan præsentere oplevelser, engagement og emotionelle kvaliteter der ikke er enkle at gøre sprogligt rede for. I videnskabelige undersøgelser kan børns tegninger bruges som udgangspun...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Psyke & logos 2012-12, Vol.33 (2), p.18
1. Verfasser:	Nielsen, Anne Maj
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!