A Licenciatura em Educação do Campo e a formação de professor na Área de Matemática

Este artigo discute a formação inicial de professores do campo na Área de Matemática, tendo como referência o curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEDOC). Para isso, fez-se um amplo levantamento na literatura de modelos de formação inicial de professores em espaços rurais, dos aspectos políti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Brasileira de Educação do Campo 2024-06, Vol.9, p.e15572
Hauptverfasser:	Silva Filho, Analdino Pinheiro, Leandro Barzano, Marco Antonio, Oliveira Holanda Cavalcante, Ludmila
Format:	Artikel
Sprache:	por
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!