O profissional da informação nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia: um estudo de percepção
Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia concebidos em 2008 trazem consigo uma proposta de ensino singular para o Brasil, ofertar em uma única Instituição diferentes modalidades de ensino. O “pensar” para este novo modelo de Instituição exige um “pensar” e olhar também sobre o papel...
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Veröffentlicht in: | Revista EDICIC 2021-04, Vol.1 (3), p.127-142 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Online-Zugang: | Volltext |
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