Competencies of Using Computers in Teaching: An Evaluative Study on Students of the Faculty of Education, Sohag University
This study aimed to assess the competencies of Sohag University’s Faculty of Education students in computer-based teaching competencies, employing a descriptive-analytical approach and a questionnaire covering eight core areas: the role of computers in education, information technology skills, integ...
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Veröffentlicht in: | Journal of Ecohumanism 2024-10, Vol.3 (7), p.2884-2905 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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