Aprendizaje-Servicio: Análisis del primer taller para introducir esta metodología en una universidad privada de Nicaragua

En línea con su visión y misión, una universidad privada en Nicaragua está impulsando el uso de la metodología activa conocida como Aprendizaje-Servicio (ApS) para que el estudiantado desarrolle las habilidades y competencias necesarias para su futuro desempeño laboral y logre esclarecer sus interes...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Científica de Estudios Sociales 2023-11, Vol.3 (3), p.202-216
Hauptverfasser:	Pereira-Martín, Tamara, Leal Saballos, Carlos, Castillo Gurdián, Erick, Guerrero-Guillén, Roxana
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Aprendizaje-Servicio taller de ApS universidad
Online-Zugang:	Volltext
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