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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The Mathematics teacher 1972-12, Vol.65 (8), p.735-742
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0025-5769
2330-0582
DOI:10.5951/MT.65.8.0735