A relação entre evasão e empregabilidade mediada pelo desenvolvimento de competências: um estudo de caso sobre o curso de Filosofia da UFMS

Neste texto, apresenta-se resultados de pesquisa que teve por objetivo verificar em que medida os fatores que influenciam a evasão do curso de graduação em Filosofia na UFMS estão relacionados com a formação e com as competências desenvolvidas. A partir de perspectiva quali-quantitativa, a coleta de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de Gestão e Avaliação Educacional 2022-09, p.e70855
Hauptverfasser:	Oliveira Júnior, Oseias Freitas de, Dalmau, Marcos Baptista Lopez
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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