Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal

Com os avanços na Medicina Intensiva houve um aumento na sobrevida das crianças com alguma necessidade especial. Os princípios do Sistema Único de Saúde e as Políticas Nacionais de Humanização propõem estratégias que objetivam a melhora da assistência, como a Educação em Saúde com os pais e familiar...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil) Rio Grande do Sul, Brazil), 2024-06, Vol.50 (1), p.e41350
Hauptverfasser: Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva, Damaceno, Daniela Garcia, Marin, Maria José Sanches, Moraes, Magali Aparecida Alves de, Rocha Junior, Paulo Roberto
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page
container_issue 1
container_start_page e41350
container_title Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil)
container_volume 50
creator Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva
Damaceno, Daniela Garcia
Marin, Maria José Sanches
Moraes, Magali Aparecida Alves de
Rocha Junior, Paulo Roberto
description Com os avanços na Medicina Intensiva houve um aumento na sobrevida das crianças com alguma necessidade especial. Os princípios do Sistema Único de Saúde e as Políticas Nacionais de Humanização propõem estratégias que objetivam a melhora da assistência, como a Educação em Saúde com os pais e familiares. O presente trabalho objetivou analisar as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) e Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) e suas contribuições. Foi utilizada, para tanto, a Revisão Integrativa da Literatura composta de seis etapas: 1) elaboração da pergunta da pesquisa: Quais as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da UTIP e UTIN e suas contribuições?; 2) definição das bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, Web of Science, Scopus and SciELO. Vinte e dois artigos compuseram a amostra final, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão; 3) coletadas as informações para responder ao objetivo; 4) avaliação dos artigos; 5) interpretação dos resultados: prevalência dos estudos realizados nos Estados Unidos; os participantes foram os pais e profissionais de saúde. Houve uma lacuna de 15 anos entre o primeiro e o segundo estudo, o local de maior pesquisa foi a UTIN e a maioria dos estudos pertenceu ao grau de evidência IV e, 6) conclusão: há escassez de estudos de níveis de evidências mais altos na área da saúde; outras categorias da equipe multidisciplinar devem realizar mais pesquisas com esta abordagem e, há necessidade de sensibilizar outros países e as equipes da UTIP a utilizarem esta prática e publicarem seus resultados.
doi_str_mv 10.5902/2236583441350
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_5902_2236583441350</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_5902_2236583441350</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-crossref_primary_10_5902_22365834413503</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqVjz0KwkAQhRdRMKil_VwguskmmtSiWImFYhmG7AgrcRN2ouBxxMI72OZiGrCx9DWP99N8QowDOYlTGU7DUM3iREVRoGLZEV6b_bboCk8GUvlRlKZ9MWI-yY-SME6TuScOS33JsXk2jxLoDIzNSxNU6BCwqBEsMuyt0aiJ4bPsyGFlEIytybK5ImxJm-ZeO5MjEGyotFhjMRS9IxZMo68PhL9a7hZrP3cls6NjVjlzRnfLApm1ANkPgPr3_wap5k2a</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva ; Damaceno, Daniela Garcia ; Marin, Maria José Sanches ; Moraes, Magali Aparecida Alves de ; Rocha Junior, Paulo Roberto</creator><creatorcontrib>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva ; Damaceno, Daniela Garcia ; Marin, Maria José Sanches ; Moraes, Magali Aparecida Alves de ; Rocha Junior, Paulo Roberto</creatorcontrib><description>Com os avanços na Medicina Intensiva houve um aumento na sobrevida das crianças com alguma necessidade especial. Os princípios do Sistema Único de Saúde e as Políticas Nacionais de Humanização propõem estratégias que objetivam a melhora da assistência, como a Educação em Saúde com os pais e familiares. O presente trabalho objetivou analisar as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) e Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) e suas contribuições. Foi utilizada, para tanto, a Revisão Integrativa da Literatura composta de seis etapas: 1) elaboração da pergunta da pesquisa: Quais as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da UTIP e UTIN e suas contribuições?; 2) definição das bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, Web of Science, Scopus and SciELO. Vinte e dois artigos compuseram a amostra final, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão; 3) coletadas as informações para responder ao objetivo; 4) avaliação dos artigos; 5) interpretação dos resultados: prevalência dos estudos realizados nos Estados Unidos; os participantes foram os pais e profissionais de saúde. Houve uma lacuna de 15 anos entre o primeiro e o segundo estudo, o local de maior pesquisa foi a UTIN e a maioria dos estudos pertenceu ao grau de evidência IV e, 6) conclusão: há escassez de estudos de níveis de evidências mais altos na área da saúde; outras categorias da equipe multidisciplinar devem realizar mais pesquisas com esta abordagem e, há necessidade de sensibilizar outros países e as equipes da UTIP a utilizarem esta prática e publicarem seus resultados.</description><identifier>ISSN: 0103-4499</identifier><identifier>EISSN: 2236-5834</identifier><identifier>DOI: 10.5902/2236583441350</identifier><language>eng</language><ispartof>Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil), 2024-06, Vol.50 (1), p.e41350</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><cites>FETCH-crossref_primary_10_5902_22365834413503</cites><orcidid>0000-0001-5888-1638 ; 0000-0002-5284-6417 ; 0000-0003-0434-6204 ; 0000-0001-6210-6941 ; 0000-0001-8656-009X</orcidid></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,860,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva</creatorcontrib><creatorcontrib>Damaceno, Daniela Garcia</creatorcontrib><creatorcontrib>Marin, Maria José Sanches</creatorcontrib><creatorcontrib>Moraes, Magali Aparecida Alves de</creatorcontrib><creatorcontrib>Rocha Junior, Paulo Roberto</creatorcontrib><title>Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal</title><title>Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil)</title><description>Com os avanços na Medicina Intensiva houve um aumento na sobrevida das crianças com alguma necessidade especial. Os princípios do Sistema Único de Saúde e as Políticas Nacionais de Humanização propõem estratégias que objetivam a melhora da assistência, como a Educação em Saúde com os pais e familiares. O presente trabalho objetivou analisar as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) e Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) e suas contribuições. Foi utilizada, para tanto, a Revisão Integrativa da Literatura composta de seis etapas: 1) elaboração da pergunta da pesquisa: Quais as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da UTIP e UTIN e suas contribuições?; 2) definição das bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, Web of Science, Scopus and SciELO. Vinte e dois artigos compuseram a amostra final, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão; 3) coletadas as informações para responder ao objetivo; 4) avaliação dos artigos; 5) interpretação dos resultados: prevalência dos estudos realizados nos Estados Unidos; os participantes foram os pais e profissionais de saúde. Houve uma lacuna de 15 anos entre o primeiro e o segundo estudo, o local de maior pesquisa foi a UTIN e a maioria dos estudos pertenceu ao grau de evidência IV e, 6) conclusão: há escassez de estudos de níveis de evidências mais altos na área da saúde; outras categorias da equipe multidisciplinar devem realizar mais pesquisas com esta abordagem e, há necessidade de sensibilizar outros países e as equipes da UTIP a utilizarem esta prática e publicarem seus resultados.</description><issn>0103-4499</issn><issn>2236-5834</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2024</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqVjz0KwkAQhRdRMKil_VwguskmmtSiWImFYhmG7AgrcRN2ouBxxMI72OZiGrCx9DWP99N8QowDOYlTGU7DUM3iREVRoGLZEV6b_bboCk8GUvlRlKZ9MWI-yY-SME6TuScOS33JsXk2jxLoDIzNSxNU6BCwqBEsMuyt0aiJ4bPsyGFlEIytybK5ImxJm-ZeO5MjEGyotFhjMRS9IxZMo68PhL9a7hZrP3cls6NjVjlzRnfLApm1ANkPgPr3_wap5k2a</recordid><startdate>20240620</startdate><enddate>20240620</enddate><creator>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva</creator><creator>Damaceno, Daniela Garcia</creator><creator>Marin, Maria José Sanches</creator><creator>Moraes, Magali Aparecida Alves de</creator><creator>Rocha Junior, Paulo Roberto</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-5888-1638</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5284-6417</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0003-0434-6204</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6210-6941</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-8656-009X</orcidid></search><sort><creationdate>20240620</creationdate><title>Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal</title><author>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva ; Damaceno, Daniela Garcia ; Marin, Maria José Sanches ; Moraes, Magali Aparecida Alves de ; Rocha Junior, Paulo Roberto</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-crossref_primary_10_5902_22365834413503</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2024</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva</creatorcontrib><creatorcontrib>Damaceno, Daniela Garcia</creatorcontrib><creatorcontrib>Marin, Maria José Sanches</creatorcontrib><creatorcontrib>Moraes, Magali Aparecida Alves de</creatorcontrib><creatorcontrib>Rocha Junior, Paulo Roberto</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Ricci, Tatiana Souza de Castro Silva</au><au>Damaceno, Daniela Garcia</au><au>Marin, Maria José Sanches</au><au>Moraes, Magali Aparecida Alves de</au><au>Rocha Junior, Paulo Roberto</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal</atitle><jtitle>Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil)</jtitle><date>2024-06-20</date><risdate>2024</risdate><volume>50</volume><issue>1</issue><spage>e41350</spage><pages>e41350-</pages><issn>0103-4499</issn><eissn>2236-5834</eissn><abstract>Com os avanços na Medicina Intensiva houve um aumento na sobrevida das crianças com alguma necessidade especial. Os princípios do Sistema Único de Saúde e as Políticas Nacionais de Humanização propõem estratégias que objetivam a melhora da assistência, como a Educação em Saúde com os pais e familiares. O presente trabalho objetivou analisar as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) e Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) e suas contribuições. Foi utilizada, para tanto, a Revisão Integrativa da Literatura composta de seis etapas: 1) elaboração da pergunta da pesquisa: Quais as principais estratégias utilizadas no processo de Educação em saúde visando à alta hospitalar nos ambientes da UTIP e UTIN e suas contribuições?; 2) definição das bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, Web of Science, Scopus and SciELO. Vinte e dois artigos compuseram a amostra final, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão; 3) coletadas as informações para responder ao objetivo; 4) avaliação dos artigos; 5) interpretação dos resultados: prevalência dos estudos realizados nos Estados Unidos; os participantes foram os pais e profissionais de saúde. Houve uma lacuna de 15 anos entre o primeiro e o segundo estudo, o local de maior pesquisa foi a UTIN e a maioria dos estudos pertenceu ao grau de evidência IV e, 6) conclusão: há escassez de estudos de níveis de evidências mais altos na área da saúde; outras categorias da equipe multidisciplinar devem realizar mais pesquisas com esta abordagem e, há necessidade de sensibilizar outros países e as equipes da UTIP a utilizarem esta prática e publicarem seus resultados.</abstract><doi>10.5902/2236583441350</doi><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-5888-1638</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5284-6417</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0003-0434-6204</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6210-6941</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-8656-009X</orcidid></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0103-4499
ispartof Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil), 2024-06, Vol.50 (1), p.e41350
issn 0103-4499
2236-5834
language eng
recordid cdi_crossref_primary_10_5902_2236583441350
source DOAJ Directory of Open Access Journals; Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals
title Educação em saúde para alta nas Unidades de Terapia intensiva Pediátrica e Neonatal
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-30T07%3A21%3A15IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20sa%C3%BAde%20para%20alta%20nas%20Unidades%20de%20Terapia%20intensiva%20Pedi%C3%A1trica%20e%20Neonatal&rft.jtitle=Sa%C3%BAde%20(Santa%20Maria,%20Rio%20Grande%20do%20Sul,%20Brazil)&rft.au=Ricci,%20Tatiana%20Souza%20de%20Castro%20Silva&rft.date=2024-06-20&rft.volume=50&rft.issue=1&rft.spage=e41350&rft.pages=e41350-&rft.issn=0103-4499&rft.eissn=2236-5834&rft_id=info:doi/10.5902/2236583441350&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_5902_2236583441350%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true