Validez de constructo de pruebas objetivas de evaluación de la minuciosidad y la tendencia al riesgo = Construct validity of conscientiousness and risk propensity objective tests
La ausencia de correspondencia entre medidas de personalidad obtenidas a partir del auto-informe del individuo (datos Q) y la observación directa del comportamiento (datos T) obliga a recurrir a uno u otro tipo de datos según se trate de validar cuestionarios o pruebas objetivas de evaluación de la...
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Veröffentlicht in: | Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación 2010-07, Vol.9 (2) |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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creator | Lozano Bleda, José Héctor Hernández, José Manuel Santacreu, J |
description | La ausencia de correspondencia entre medidas de personalidad obtenidas a partir del auto-informe del individuo (datos Q) y la observación directa del comportamiento (datos T) obliga a recurrir a uno u otro tipo de datos según se trate de validar cuestionarios o pruebas objetivas de evaluación de la personalidad. Con base en diferentes estudios que, mediante la aplicación de auto-informes, muestran una relación entre minuciosidad y tendencia al riesgo, el presente trabajo tiene por objeto la obtención de medidas de validez de constructo correspondientes a cuatro pruebas objetivas de evaluación de la personalidad: el Test de Minuciosidad - Árboles, el Test de Minuciosidad - Fichas, el Test de Dilemas y el Test de Inversores. Los resultados obtenidos suponen un paso más en el proceso de validación de dichas pruebas, así como la replicación de la relación observada entre ambos constructos, en esta ocasión, a partir de medidas objetivas de evaluación del comportamiento. |
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Con base en diferentes estudios que, mediante la aplicación de auto-informes, muestran una relación entre minuciosidad y tendencia al riesgo, el presente trabajo tiene por objeto la obtención de medidas de validez de constructo correspondientes a cuatro pruebas objetivas de evaluación de la personalidad: el Test de Minuciosidad - Árboles, el Test de Minuciosidad - Fichas, el Test de Dilemas y el Test de Inversores. Los resultados obtenidos suponen un paso más en el proceso de validación de dichas pruebas, así como la replicación de la relación observada entre ambos constructos, en esta ocasión, a partir de medidas objetivas de evaluación del comportamiento.</description><identifier>ISSN: 1579-0207</identifier><identifier>EISSN: 1579-0207</identifier><identifier>DOI: 10.57087/edupsykhe.v9i2.3840</identifier><language>eng</language><ispartof>Edupsykhé. 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