EMERGÊNCIA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO – IMPACTOS NO MEIO AMBIENTE E A TRANSFORMAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR PELA LEI 14.926 DE 2024

A emergência climática, agravada pelos riscos globais de degradação ambiental, demanda transformações significativas no currículo escolar, conforme previsto na Lei 14.926/2024. Este artigo analisa os impactos da crise climática no meio ambiente e a inserção de abordagens educacionais voltadas para a...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ARACÊ 2025-01, Vol.7 (1), p.2379-2400
Hauptverfasser:	dos Santos, Antonio Nacilio Sousa, Felippe, José Neto de Oliveira, Silva, Kadja Lemos, Júnior, Paulo Roberto de Souza, Salgado, Juliano Jorge de Freitas, Assunção, Ismael Duarte, Xavier, Túlio da Silva, Guimarães, Adalton Ferreira, Terto, Fernando Leite, Noronha, Thiago Pompeu, Di Migueli, Caio Oliveira, Figueiredo, Juliana Matos, Barbosa, Luana Darby Nayrra da Silva, Da Silva, Raphael Henrique, De Araújo, Helber Cabral
Format:	Artikel
Sprache:	por
Online-Zugang:	Volltext
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