Educação especial: uma linguagem em construção e a necessidade de atualização constante dos termos usados

A educação especial aborda a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais diferenciadas, englobando diversas condições sensoriais, físicas, intelectuais e emocionais. A escolha dos termos utilizados reflete não apenas uma questão de nomenclatura, mas também atitudes sociais e políticas públi...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cuadernos de educación y desarrollo 2024-06, Vol.16 (6), p.e4361
Hauptverfasser:	Silvany, Marco Antonio, Moura, Antonio da Cruz, Malta, Daniela Paula de Lima Nunes, Santos, Fernanda Souto dos, Tomaz, Ilça Daniela Monteiro, Oliveira, Irinaldo Carlos de, Teixeira, Maria Lúcia Lima Diógenes, Nogueira, Lívia Rodrigues
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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