Conhecimento e uso de práticas integrativas e complementares por docentes durante a pandemia da COVID-19: estudo transversal

Este estudo objetiva analisar o conhecimento e uso das Práticas Integrativas e Complementares de Saúde (PICS) por docentes do ensino superior em tempos de pandemia da Covid-19. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, analítica e transversal, realizada em ambiente virtual por meio de Survey com 268 do...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cuadernos de educación y desarrollo 2024-01, Vol.16 (1), p.2019-2039
Hauptverfasser:	Copatti, Anieli da Costa, Copatti, Sedinei Lopes, Trindade, Letícia de Lima, Zuge, Samuel Spiegelberg, De Sá, Clodoaldo Antônio, Corralo, Vanessa da Silva
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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