Time Management, External Motivation, and Students’ Academic Performance: Evidence from a Malaysian Public University

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Asian social science 2014-06, Vol.10 (13)
Hauptverfasser: Hamzah, Abdul Rahman, Lucky, Esuh Ossai-Igwe, Joarder, Mohd Hasanur Raihan
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1911-2017
1911-2025
DOI:10.5539/ass.v10n13p55