Analysis of the Use of Inductive and Deductive Approaches in Mathematics Textbooks in Secondary Schools
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | e-Pedagogium 2011-02, Vol.11 (1), p.120-138 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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