A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO PEDAGÓGICA
O presente artigo vem abordar a práxis pedagógica do professor do ensino superior, permitindo uma práxis bem estruturada, com bases fundamentadas e inovadoras que promovam no ambiente universitário, possibilidades de crescimento quanto ao conhecimento e atuação nos diversos âmbitos sociais. A docênc...
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| Veröffentlicht in: | Revista Foco 2023-07, Vol.16 (7), p.e2721 |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | O presente artigo vem abordar a práxis pedagógica do professor do ensino superior, permitindo uma práxis bem estruturada, com bases fundamentadas e inovadoras que promovam no ambiente universitário, possibilidades de crescimento quanto ao conhecimento e atuação nos diversos âmbitos sociais. A docência no ensino superior encontra diversos desafios e possibilidades, tendo em vista que o conhecimento pelo conhecimento talvez seja o primeiro passo, mas entre este, está a transmissão desse conhecimento, como fundamentar, o que usar como ferramenta de ensino e com que universo de pensamentos esse conhecimento será semeado. Frente a esses e outros desafios, encontramos o ato do amor e o acreditar que a educação superior tem o papel fundante na história da educação e do desenvolvimento humanitário. |
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