Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK

Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK di SD N 3 Bareng. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui beberapa tahapan: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Metode yang digu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia) Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia), 2024-09, Vol.4 (3), p.1502-1510
Hauptverfasser: Mardhatillah, Mardhatillah, Arifin, Slamet, Anggraini, Ade Eka, Rahayuningsih, Sri, Faizah, Siti, Filina, Nurul Zikri
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 1510
container_issue 3
container_start_page 1502
container_title Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia)
container_volume 4
creator Mardhatillah, Mardhatillah
Arifin, Slamet
Anggraini, Ade Eka
Rahayuningsih, Sri
Faizah, Siti
Filina, Nurul Zikri
description Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK di SD N 3 Bareng. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui beberapa tahapan: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Metode yang digunakan adalah action research yang terdiri dari pelatihan, simulasi, dan praktek langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK, yang dibuktikan dengan hasil pre-test dan post-test. Penggunaan TPACK membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan menyenangkan, serta memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran di kelas.
doi_str_mv 10.53769/jai.v4i3.1087
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_53769_jai_v4i3_1087</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_53769_jai_v4i3_1087</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c797-e9a499b4ea5743a84a7cbca3905a845ce8f60787c35d8c161b76db7be611a4003</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkMtOwzAQRS0EElXplrV_IMGO49eyBCiIIioR1tHYcYpDEpDdIPH3JIUFqzlzdTUaHYQuKUk5k0JfteDTr9yzlBIlT9Aik1ommVLy9B-fo1WMLSEk05RwQRbodecGP-zf4QADnnjvDvA2TrwZw4hfbnANHfT4yQ21i-DnToBjf6LeuA5amAJ87YKB6CMud-vi8QKdNdBFt_qbS1Te3ZbFfbJ93jwU621i54-chlxrkzvgMmegcpDWWGCa8Gnh1qlGEKmkZbxWlgpqpKiNNE5QCjkhbInS37M2fMQYXFN9Bt9D-K4oqY5aqklLNWupZi3sB6fTVo4</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>Mardhatillah, Mardhatillah ; Arifin, Slamet ; Anggraini, Ade Eka ; Rahayuningsih, Sri ; Faizah, Siti ; Filina, Nurul Zikri</creator><creatorcontrib>Mardhatillah, Mardhatillah ; Arifin, Slamet ; Anggraini, Ade Eka ; Rahayuningsih, Sri ; Faizah, Siti ; Filina, Nurul Zikri</creatorcontrib><description>Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK di SD N 3 Bareng. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui beberapa tahapan: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Metode yang digunakan adalah action research yang terdiri dari pelatihan, simulasi, dan praktek langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK, yang dibuktikan dengan hasil pre-test dan post-test. Penggunaan TPACK membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan menyenangkan, serta memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran di kelas.</description><identifier>ISSN: 2797-2887</identifier><identifier>EISSN: 2797-2887</identifier><identifier>DOI: 10.53769/jai.v4i3.1087</identifier><language>eng</language><ispartof>Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia), 2024-09, Vol.4 (3), p.1502-1510</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><cites>FETCH-LOGICAL-c797-e9a499b4ea5743a84a7cbca3905a845ce8f60787c35d8c161b76db7be611a4003</cites></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,864,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Mardhatillah, Mardhatillah</creatorcontrib><creatorcontrib>Arifin, Slamet</creatorcontrib><creatorcontrib>Anggraini, Ade Eka</creatorcontrib><creatorcontrib>Rahayuningsih, Sri</creatorcontrib><creatorcontrib>Faizah, Siti</creatorcontrib><creatorcontrib>Filina, Nurul Zikri</creatorcontrib><title>Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK</title><title>Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia)</title><description>Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK di SD N 3 Bareng. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui beberapa tahapan: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Metode yang digunakan adalah action research yang terdiri dari pelatihan, simulasi, dan praktek langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK, yang dibuktikan dengan hasil pre-test dan post-test. Penggunaan TPACK membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan menyenangkan, serta memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran di kelas.</description><issn>2797-2887</issn><issn>2797-2887</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2024</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkMtOwzAQRS0EElXplrV_IMGO49eyBCiIIioR1tHYcYpDEpDdIPH3JIUFqzlzdTUaHYQuKUk5k0JfteDTr9yzlBIlT9Aik1ommVLy9B-fo1WMLSEk05RwQRbodecGP-zf4QADnnjvDvA2TrwZw4hfbnANHfT4yQ21i-DnToBjf6LeuA5amAJ87YKB6CMud-vi8QKdNdBFt_qbS1Te3ZbFfbJ93jwU621i54-chlxrkzvgMmegcpDWWGCa8Gnh1qlGEKmkZbxWlgpqpKiNNE5QCjkhbInS37M2fMQYXFN9Bt9D-K4oqY5aqklLNWupZi3sB6fTVo4</recordid><startdate>20240930</startdate><enddate>20240930</enddate><creator>Mardhatillah, Mardhatillah</creator><creator>Arifin, Slamet</creator><creator>Anggraini, Ade Eka</creator><creator>Rahayuningsih, Sri</creator><creator>Faizah, Siti</creator><creator>Filina, Nurul Zikri</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20240930</creationdate><title>Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK</title><author>Mardhatillah, Mardhatillah ; Arifin, Slamet ; Anggraini, Ade Eka ; Rahayuningsih, Sri ; Faizah, Siti ; Filina, Nurul Zikri</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c797-e9a499b4ea5743a84a7cbca3905a845ce8f60787c35d8c161b76db7be611a4003</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2024</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Mardhatillah, Mardhatillah</creatorcontrib><creatorcontrib>Arifin, Slamet</creatorcontrib><creatorcontrib>Anggraini, Ade Eka</creatorcontrib><creatorcontrib>Rahayuningsih, Sri</creatorcontrib><creatorcontrib>Faizah, Siti</creatorcontrib><creatorcontrib>Filina, Nurul Zikri</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Mardhatillah, Mardhatillah</au><au>Arifin, Slamet</au><au>Anggraini, Ade Eka</au><au>Rahayuningsih, Sri</au><au>Faizah, Siti</au><au>Filina, Nurul Zikri</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK</atitle><jtitle>Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia)</jtitle><date>2024-09-30</date><risdate>2024</risdate><volume>4</volume><issue>3</issue><spage>1502</spage><epage>1510</epage><pages>1502-1510</pages><issn>2797-2887</issn><eissn>2797-2887</eissn><abstract>Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK di SD N 3 Bareng. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui beberapa tahapan: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Metode yang digunakan adalah action research yang terdiri dari pelatihan, simulasi, dan praktek langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam mendesain perangkat pembelajaran berbasis TPACK, yang dibuktikan dengan hasil pre-test dan post-test. Penggunaan TPACK membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan menyenangkan, serta memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran di kelas.</abstract><doi>10.53769/jai.v4i3.1087</doi><tpages>9</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2797-2887
ispartof Jurnal Abdimas Indonesia (Online, Palopo, Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia), 2024-09, Vol.4 (3), p.1502-1510
issn 2797-2887
2797-2887
language eng
recordid cdi_crossref_primary_10_53769_jai_v4i3_1087
source DOAJ Directory of Open Access Journals
title Peningkatan Pengetahuan Guru SD dalam Mendesain Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-29T03%3A35%3A18IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Peningkatan%20Pengetahuan%20Guru%20SD%20dalam%20Mendesain%20Perangkat%20Pembelajaran%20Berbasis%20TPACK&rft.jtitle=Jurnal%20Abdimas%20Indonesia%20(Online,%20Palopo,%20Perkumpulan%20Dosen%20Muslim%20Indonesia)&rft.au=Mardhatillah,%20Mardhatillah&rft.date=2024-09-30&rft.volume=4&rft.issue=3&rft.spage=1502&rft.epage=1510&rft.pages=1502-1510&rft.issn=2797-2887&rft.eissn=2797-2887&rft_id=info:doi/10.53769/jai.v4i3.1087&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_53769_jai_v4i3_1087%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true