Metacognição no ensino de ciências e na formação do enfermeiro: revisão de estudos

Trata-se de uma pesquisa exploratória do tipo revisão integrativa de literatura que teve como objetivo analisar a metacognição na formação do profissional de Enfermagem. A partir da seleção de 11 artigos após aplicação dos critérios de inclusão/exclusão, foi possível detectar 03 categorias: Metacogn...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Espaço Pedagógico 2023-06, Vol.30, p.e14816
Hauptverfasser:	Bispo Velasco, Fernanda Zerbinato, Muniz Domingues, Katy Conceição Cataldo
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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