Educational Experiences and Transformative Learning in Higher Education in Greece: A Case Study with Student Teachers

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International journal of education (Las Vegas, Nev.) Nev.), 2013-05, Vol.5 (2)
Hauptverfasser:	Liodaki, Niki, Karalis, Thanassis
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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