Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB

Quantidades de árvores são importantes na paisagem ambiental, desempenhando várias funções na redução e poluição e ameniza os fatores edafoclimáticos. Por isso é necessário obter uma escola bem arborizada, o que não acontece na maioria das escolas. Nesse sentido, objetivou-se com esta pesquisa quant...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Terceiro Incluído 2017-12, Vol.7 (1), p.43
Hauptverfasser: Alves, Lunara De Sousa, Véras, Mario Leno Martins, Irineu, Toni Halan da Silva, Melo Filho, José Sebastião de, Dias, Thiago Jardelino
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page
container_issue 1
container_start_page 43
container_title Revista Terceiro Incluído
container_volume 7
creator Alves, Lunara De Sousa
Véras, Mario Leno Martins
Irineu, Toni Halan da Silva
Melo Filho, José Sebastião de
Dias, Thiago Jardelino
description Quantidades de árvores são importantes na paisagem ambiental, desempenhando várias funções na redução e poluição e ameniza os fatores edafoclimáticos. Por isso é necessário obter uma escola bem arborizada, o que não acontece na maioria das escolas. Nesse sentido, objetivou-se com esta pesquisa quantificar as espécies arbóreas exóticas como também conscientizar toda a comunidade escolar acerca dos problemas relacionados à arborização na Escola Estadual João Suassuna no município de Catolé do Rocha – PB. A pesquisa foi realizada de Julho a Agosto de 2013 e foi dividida em duas etapas: a primeira foi verificar se há algum problema fitossanitário com as árvores como também a quantificação. Já a etapa qualitativa abordou assuntos referentes à educação ambiental. Nisso foi elaborado uma atividade de pesquisa com os alunos, em que estes procuraram em revistas, livros e internet textos e imagens abordando algo sobre a arborização. Observou-se que a escola é arborizada com plantas exóticas. O trabalho de educação ambiental feito na referida escola proporcionou em grande medida bons resultados, principalmente quando os alunos participaram ativamente no levantamento quantitativo das árvores e na confecção de cartazes de conscientização. 
doi_str_mv 10.5216/teri.v7i1.43635
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_5216_teri_v7i1_43635</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_5216_teri_v7i1_43635</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c815-75e28ef4b5a31afdc67f6dcf3acd7e3c7804a675598a6ffb41c26e94c72f34713</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkDtOwzAcxi0EEhV0ZvUF0sbvdCxpeUgVINSBLfrHtYWlJK7sUAETd-AIDKhzj5CbcBIaYGD6XtI3_BA6I-lIUCLHrQlutFGOjDiTTBygAaVMJamaPBz-88doGKMr0zSjjNOMDFBcmA00LdSmaT2eQcTzuO622pmIp6HsdsH03XO3a53uHc59E_dz07pX6D67D4-nddlnqPDNUw37A-2rvdQ4h9ZX3RbPPL73-hHw19s7vjs_RUcWqmiGf3qClhfzZX6VLG4vr_PpItEZEYkShmbG8lIAI2BXWiorV9oy0CtlmFZZykEqISYZSGtLTjSVZsK1opZxRdgJGv_e6uBjDMYW6-BqCC8FSYueWtFTK3pqxQ819g0bL2d9</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB</title><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>Alves, Lunara De Sousa ; Véras, Mario Leno Martins ; Irineu, Toni Halan da Silva ; Melo Filho, José Sebastião de ; Dias, Thiago Jardelino</creator><creatorcontrib>Alves, Lunara De Sousa ; Véras, Mario Leno Martins ; Irineu, Toni Halan da Silva ; Melo Filho, José Sebastião de ; Dias, Thiago Jardelino</creatorcontrib><description>Quantidades de árvores são importantes na paisagem ambiental, desempenhando várias funções na redução e poluição e ameniza os fatores edafoclimáticos. Por isso é necessário obter uma escola bem arborizada, o que não acontece na maioria das escolas. Nesse sentido, objetivou-se com esta pesquisa quantificar as espécies arbóreas exóticas como também conscientizar toda a comunidade escolar acerca dos problemas relacionados à arborização na Escola Estadual João Suassuna no município de Catolé do Rocha – PB. A pesquisa foi realizada de Julho a Agosto de 2013 e foi dividida em duas etapas: a primeira foi verificar se há algum problema fitossanitário com as árvores como também a quantificação. Já a etapa qualitativa abordou assuntos referentes à educação ambiental. Nisso foi elaborado uma atividade de pesquisa com os alunos, em que estes procuraram em revistas, livros e internet textos e imagens abordando algo sobre a arborização. Observou-se que a escola é arborizada com plantas exóticas. O trabalho de educação ambiental feito na referida escola proporcionou em grande medida bons resultados, principalmente quando os alunos participaram ativamente no levantamento quantitativo das árvores e na confecção de cartazes de conscientização. </description><identifier>ISSN: 2237-079X</identifier><identifier>EISSN: 2237-079X</identifier><identifier>DOI: 10.5216/teri.v7i1.43635</identifier><language>eng</language><ispartof>Revista Terceiro Incluído, 2017-12, Vol.7 (1), p.43</ispartof><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Alves, Lunara De Sousa</creatorcontrib><creatorcontrib>Véras, Mario Leno Martins</creatorcontrib><creatorcontrib>Irineu, Toni Halan da Silva</creatorcontrib><creatorcontrib>Melo Filho, José Sebastião de</creatorcontrib><creatorcontrib>Dias, Thiago Jardelino</creatorcontrib><title>Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB</title><title>Revista Terceiro Incluído</title><description>Quantidades de árvores são importantes na paisagem ambiental, desempenhando várias funções na redução e poluição e ameniza os fatores edafoclimáticos. Por isso é necessário obter uma escola bem arborizada, o que não acontece na maioria das escolas. Nesse sentido, objetivou-se com esta pesquisa quantificar as espécies arbóreas exóticas como também conscientizar toda a comunidade escolar acerca dos problemas relacionados à arborização na Escola Estadual João Suassuna no município de Catolé do Rocha – PB. A pesquisa foi realizada de Julho a Agosto de 2013 e foi dividida em duas etapas: a primeira foi verificar se há algum problema fitossanitário com as árvores como também a quantificação. Já a etapa qualitativa abordou assuntos referentes à educação ambiental. Nisso foi elaborado uma atividade de pesquisa com os alunos, em que estes procuraram em revistas, livros e internet textos e imagens abordando algo sobre a arborização. Observou-se que a escola é arborizada com plantas exóticas. O trabalho de educação ambiental feito na referida escola proporcionou em grande medida bons resultados, principalmente quando os alunos participaram ativamente no levantamento quantitativo das árvores e na confecção de cartazes de conscientização. </description><issn>2237-079X</issn><issn>2237-079X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2017</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkDtOwzAcxi0EEhV0ZvUF0sbvdCxpeUgVINSBLfrHtYWlJK7sUAETd-AIDKhzj5CbcBIaYGD6XtI3_BA6I-lIUCLHrQlutFGOjDiTTBygAaVMJamaPBz-88doGKMr0zSjjNOMDFBcmA00LdSmaT2eQcTzuO622pmIp6HsdsH03XO3a53uHc59E_dz07pX6D67D4-nddlnqPDNUw37A-2rvdQ4h9ZX3RbPPL73-hHw19s7vjs_RUcWqmiGf3qClhfzZX6VLG4vr_PpItEZEYkShmbG8lIAI2BXWiorV9oy0CtlmFZZykEqISYZSGtLTjSVZsK1opZxRdgJGv_e6uBjDMYW6-BqCC8FSYueWtFTK3pqxQ819g0bL2d9</recordid><startdate>20171211</startdate><enddate>20171211</enddate><creator>Alves, Lunara De Sousa</creator><creator>Véras, Mario Leno Martins</creator><creator>Irineu, Toni Halan da Silva</creator><creator>Melo Filho, José Sebastião de</creator><creator>Dias, Thiago Jardelino</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20171211</creationdate><title>Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB</title><author>Alves, Lunara De Sousa ; Véras, Mario Leno Martins ; Irineu, Toni Halan da Silva ; Melo Filho, José Sebastião de ; Dias, Thiago Jardelino</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c815-75e28ef4b5a31afdc67f6dcf3acd7e3c7804a675598a6ffb41c26e94c72f34713</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2017</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Alves, Lunara De Sousa</creatorcontrib><creatorcontrib>Véras, Mario Leno Martins</creatorcontrib><creatorcontrib>Irineu, Toni Halan da Silva</creatorcontrib><creatorcontrib>Melo Filho, José Sebastião de</creatorcontrib><creatorcontrib>Dias, Thiago Jardelino</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>Revista Terceiro Incluído</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Alves, Lunara De Sousa</au><au>Véras, Mario Leno Martins</au><au>Irineu, Toni Halan da Silva</au><au>Melo Filho, José Sebastião de</au><au>Dias, Thiago Jardelino</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB</atitle><jtitle>Revista Terceiro Incluído</jtitle><date>2017-12-11</date><risdate>2017</risdate><volume>7</volume><issue>1</issue><spage>43</spage><pages>43-</pages><issn>2237-079X</issn><eissn>2237-079X</eissn><abstract>Quantidades de árvores são importantes na paisagem ambiental, desempenhando várias funções na redução e poluição e ameniza os fatores edafoclimáticos. Por isso é necessário obter uma escola bem arborizada, o que não acontece na maioria das escolas. Nesse sentido, objetivou-se com esta pesquisa quantificar as espécies arbóreas exóticas como também conscientizar toda a comunidade escolar acerca dos problemas relacionados à arborização na Escola Estadual João Suassuna no município de Catolé do Rocha – PB. A pesquisa foi realizada de Julho a Agosto de 2013 e foi dividida em duas etapas: a primeira foi verificar se há algum problema fitossanitário com as árvores como também a quantificação. Já a etapa qualitativa abordou assuntos referentes à educação ambiental. Nisso foi elaborado uma atividade de pesquisa com os alunos, em que estes procuraram em revistas, livros e internet textos e imagens abordando algo sobre a arborização. Observou-se que a escola é arborizada com plantas exóticas. O trabalho de educação ambiental feito na referida escola proporcionou em grande medida bons resultados, principalmente quando os alunos participaram ativamente no levantamento quantitativo das árvores e na confecção de cartazes de conscientização. </abstract><doi>10.5216/teri.v7i1.43635</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2237-079X
ispartof Revista Terceiro Incluído, 2017-12, Vol.7 (1), p.43
issn 2237-079X
2237-079X
language eng
recordid cdi_crossref_primary_10_5216_teri_v7i1_43635
source Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals
title Levantamento Das Espécies Arbóreas Exóticas E Conscientização Ambiental Numa Escola Em Catolé Do Rocha – PB
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-01T20%3A16%3A55IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Levantamento%20Das%20Esp%C3%A9cies%20Arb%C3%B3reas%20Ex%C3%B3ticas%20E%20Conscientiza%C3%A7%C3%A3o%20Ambiental%20Numa%20Escola%20Em%20Catol%C3%A9%20Do%20Rocha%20%E2%80%93%20PB&rft.jtitle=Revista%20Terceiro%20Inclu%C3%ADdo&rft.au=Alves,%20Lunara%20De%20Sousa&rft.date=2017-12-11&rft.volume=7&rft.issue=1&rft.spage=43&rft.pages=43-&rft.issn=2237-079X&rft.eissn=2237-079X&rft_id=info:doi/10.5216/teri.v7i1.43635&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_5216_teri_v7i1_43635%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true