Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en educación primaria
El objetivo de estudio fue establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y desempeño docente en educación primaria; se empleó la investigación bibliográfica, valiéndose de métodos como:análisis-síntesis, generalización y abstracción, así como el interpretativo y contrastación empírica. L...
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Veröffentlicht in: | Espacios (Caracas, Venezuela) Venezuela), 2021-11, Vol.42 (21), p.1-10 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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