Una experiencia de "aprendizaje-servicio": fomentando el desarrollo de valores en estudiantes de odontología chilenos
Introducción. Las universidades tienen el desafío trascendente de fomentar el desarrollo de valores en sus estudiantes. Existen metodologías educativas como 'aprendizaje-servicio' (A+S) que propician, con un objetivo docente, el contacto entre los alumnos y la sociedad. Objetivo. Presentar...
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Veröffentlicht in: | FEM: Revista de la Fundación Educación Médica 2013-06, Vol.16 (2), p.91-96 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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