La supervision de mémoire en master : l’étudiant comme principal acteur de sa réussite

Research supervision is an important factor of success in master and doctoral studies. To reduce failure and attrition at this level, numerous studies have focused on the link between the quality of supervision and student success. Since supervision is a two-way relationship, the supervisor is not t...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur 2010-12, Vol.26 (2)
1. Verfasser:	Gerard, Laetitia
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; fre
Schlagworte:	pedagogical relationship self-direction student success supervision
Online-Zugang:	Volltext
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