Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances
Cet article présente une analyse globale de la situation du recrutement des enseignants au Japon, en s’intéressant spécifiquement à l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire inférieur). Il expose les mécanismes du système de recrutement des enseignants, les facteurs sous-jacents de la pénur...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | France Education international 2023, Vol.94, p.47-56 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; fre |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 56 |
---|---|
container_issue | |
container_start_page | 47 |
container_title | France Education international |
container_volume | 94 |
creator | Harakita, Shogo Hanai, Wataru |
description | Cet article présente une analyse globale de la situation du recrutement des enseignants au Japon, en s’intéressant spécifiquement à l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire inférieur). Il expose les mécanismes du système de recrutement des enseignants, les facteurs sous-jacents de la pénurie d’enseignants et les réformes actuelles visant à remédier à cette situation. L’étude met en lumière les défis et perspectives pour améliorer l’attractivité de la profession enseignante au Japon. Ses apports peuvent intéresser les décideurs, les enseignants et les chercheurs en vue de développer des stratégies efficaces pour remédier à la pénurie d’enseignants et revaloriser la profession enseignante. |
doi_str_mv | 10.4000/ries.14571 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>crossref_cleo_</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_4000_ries_14571</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_4000_ries_14571</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1091-6c5413acf8dd2843d7974578a5c2f3eda09662e46c8c0eec1639ab3788b2601a3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNz89KAzEQx_EgCpbai0-Qs7A1k3-7660UtcqCFz0v0-xsCbTZkmQF38Zn8clstYinuXwYfl_GrkHMtRDiNnpKc9CmhDM2kdJCoaU152wC0uhCm1pcsllKfi1AKhCmhglbNMQjuThm2lHIvKPEKSTym4AhJ44jf8b9EL4-73jyecTsh8Ap80yhw-AoXbGLHreJZqc7ZW8P96_LVdG8PD4tF03hQNRQWGc0KHR91XWy0qor6_IwtULjZK-oQ1FbK0lbVzlB5MCqGteqrKq1tAJQTdnN718Xh5Qi9e0--h3GjxZEe-xvj_3tT_8BFye8peEPDujbSO_jgQ1x899_AyIvXyM</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances</title><source>OpenEdition Journals</source><creator>Harakita, Shogo ; Hanai, Wataru</creator><creatorcontrib>Harakita, Shogo ; Hanai, Wataru</creatorcontrib><description>Cet article présente une analyse globale de la situation du recrutement des enseignants au Japon, en s’intéressant spécifiquement à l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire inférieur). Il expose les mécanismes du système de recrutement des enseignants, les facteurs sous-jacents de la pénurie d’enseignants et les réformes actuelles visant à remédier à cette situation. L’étude met en lumière les défis et perspectives pour améliorer l’attractivité de la profession enseignante au Japon. Ses apports peuvent intéresser les décideurs, les enseignants et les chercheurs en vue de développer des stratégies efficaces pour remédier à la pénurie d’enseignants et revaloriser la profession enseignante.</description><identifier>ISSN: 1254-4590</identifier><identifier>EISSN: 2261-4265</identifier><identifier>DOI: 10.4000/ries.14571</identifier><language>eng ; fre</language><publisher>Revue internationale d'éducation de Sèvres</publisher><ispartof>France Education international, 2023, Vol.94, p.47-56</ispartof><rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4009,11575,27902,27903,27904</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Harakita, Shogo</creatorcontrib><creatorcontrib>Hanai, Wataru</creatorcontrib><title>Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances</title><title>France Education international</title><description>Cet article présente une analyse globale de la situation du recrutement des enseignants au Japon, en s’intéressant spécifiquement à l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire inférieur). Il expose les mécanismes du système de recrutement des enseignants, les facteurs sous-jacents de la pénurie d’enseignants et les réformes actuelles visant à remédier à cette situation. L’étude met en lumière les défis et perspectives pour améliorer l’attractivité de la profession enseignante au Japon. Ses apports peuvent intéresser les décideurs, les enseignants et les chercheurs en vue de développer des stratégies efficaces pour remédier à la pénurie d’enseignants et revaloriser la profession enseignante.</description><issn>1254-4590</issn><issn>2261-4265</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNz89KAzEQx_EgCpbai0-Qs7A1k3-7660UtcqCFz0v0-xsCbTZkmQF38Zn8clstYinuXwYfl_GrkHMtRDiNnpKc9CmhDM2kdJCoaU152wC0uhCm1pcsllKfi1AKhCmhglbNMQjuThm2lHIvKPEKSTym4AhJ44jf8b9EL4-73jyecTsh8Ap80yhw-AoXbGLHreJZqc7ZW8P96_LVdG8PD4tF03hQNRQWGc0KHR91XWy0qor6_IwtULjZK-oQ1FbK0lbVzlB5MCqGteqrKq1tAJQTdnN718Xh5Qi9e0--h3GjxZEe-xvj_3tT_8BFye8peEPDujbSO_jgQ1x899_AyIvXyM</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>Harakita, Shogo</creator><creator>Hanai, Wataru</creator><general>Revue internationale d'éducation de Sèvres</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances</title><author>Harakita, Shogo ; Hanai, Wataru</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1091-6c5413acf8dd2843d7974578a5c2f3eda09662e46c8c0eec1639ab3788b2601a3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; fre</language><creationdate>2023</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Harakita, Shogo</creatorcontrib><creatorcontrib>Hanai, Wataru</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>France Education international</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Harakita, Shogo</au><au>Hanai, Wataru</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances</atitle><jtitle>France Education international</jtitle><date>2023</date><risdate>2023</risdate><volume>94</volume><spage>47</spage><epage>56</epage><pages>47-56</pages><issn>1254-4590</issn><eissn>2261-4265</eissn><abstract>Cet article présente une analyse globale de la situation du recrutement des enseignants au Japon, en s’intéressant spécifiquement à l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire inférieur). Il expose les mécanismes du système de recrutement des enseignants, les facteurs sous-jacents de la pénurie d’enseignants et les réformes actuelles visant à remédier à cette situation. L’étude met en lumière les défis et perspectives pour améliorer l’attractivité de la profession enseignante au Japon. Ses apports peuvent intéresser les décideurs, les enseignants et les chercheurs en vue de développer des stratégies efficaces pour remédier à la pénurie d’enseignants et revaloriser la profession enseignante.</abstract><pub>Revue internationale d'éducation de Sèvres</pub><doi>10.4000/ries.14571</doi><tpages>10</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1254-4590 |
ispartof | France Education international, 2023, Vol.94, p.47-56 |
issn | 1254-4590 2261-4265 |
language | eng ; fre |
recordid | cdi_crossref_primary_10_4000_ries_14571 |
source | OpenEdition Journals |
title | Le recrutement des enseignants au Japon : situation et tendances |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-25T05%3A13%3A29IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref_cleo_&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Le%20recrutement%20des%20enseignants%20au%20Japon%C2%A0:%20situation%20et%20tendances&rft.jtitle=France%20Education%20international&rft.au=Harakita,%20Shogo&rft.date=2023&rft.volume=94&rft.spage=47&rft.epage=56&rft.pages=47-56&rft.issn=1254-4590&rft.eissn=2261-4265&rft_id=info:doi/10.4000/ries.14571&rft_dat=%3Ccrossref_cleo_%3E10_4000_ries_14571%3C/crossref_cleo_%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |