Entre actualisation et contextualisation, deux lectures de Madame Bovary en seconde générale et professionnelle : l’invention d’une anachronie heuristique ?

Entre actualisation et contextualisation, deux lectures de Madame Bovary en seconde générale et professionnelle : l’invention d’une anachronie heuristique ?

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Veröffentlicht in:Recherches & travaux (Université Stendhal-Grenoble 3. Equipe de recherche Traverses 19-21) 2017-09 (91)
Hauptverfasser: Cuin, Hélène, Plissonneau, Gersende
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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