Learning through ourselves: the supervision group as a training tool
Le groupe de supervision favorise chez les participants un apprentissage par le faire, à travers leurs expériences propres, les significations émotionnelles des conduites et de toute la difficulté relationnelle qui surgit dans un contexte clinique aussi bien que dans un contexte de formation. Ce cha...
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Veröffentlicht in: | Cliopsy 2011-10, Vol.6 (2), p.117-123 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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