A Teoria da Complexidade de Edgar Morin e o Ensino de Ciência e Tecnologia

Este estudo apresenta um panorama da Teoria da Complexidade no contexto do ensino da ciência e tecnologia, visando contribuir nas reflexões teóricas acerca do tema. A opção metodológica é de caráter aplicado e descritivo, por promover justamente a discussão teórico-reflexiva em questão. Neste caminh...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia 2017-05, Vol.10 (1)
Hauptverfasser:	Salles, Virginia Ostroski, Matos, Eloiza Aparecida Silva Ávila de
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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