A proposal for design an Effective Blended Learning Programs
في السنوات الأخيرة أعتمد نظام التعلم الالكتروني على نهج التعلم المختلط أو المخلوط لان هذا التعلم لديه مزايا التعلم الالكتروني ( المرونة في الوقت والمكان و التأقلم مع احتياجات مستخدم معين) دون سلبياته ( لا توجد علاقة بين المعلم والطالب والشعور بالعزلة أمام الكمبيوتر). لم ينتشر استخدام نظام التع...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Journal of the College of Basic Education 2022-12, Vol.23 (99), p.1-16 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!