La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico
Este trabajo diagnostica la cultura empresarial dominante y los estilos de aprendizaje preponderantes, asimismo analiza la relación existente entre ambos conceptos en la industria de celulosa, cartón ypapel en México, dado que en la actualidad el aprendizaje es un recurso valioso para las organizaci...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Investigación administrativa 2014-01, Vol.43-1, p.1-21 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 21 |
---|---|
container_issue | |
container_start_page | 1 |
container_title | Investigación administrativa |
container_volume | 43-1 |
creator | Ignacio Gómez Romero, José Gerardo Villarreal Solís, María Deyanira Villarreal Solís, Francisco Martín |
description | Este trabajo diagnostica la cultura empresarial dominante y los estilos de aprendizaje preponderantes, asimismo analiza la relación existente entre ambos conceptos en la industria de celulosa, cartón ypapel en México, dado que en la actualidad el aprendizaje es un recurso valioso para las organizaciones, de manera tal que descubrir su estilo de aprendizaje en el entorno de la cultura es un factor que favorece la supervivencia en el volátil contexto actual.
Se aplicó un instrumento a más de 400 directivos en 25 plantas en 15 estados del país, y los datos obtenidos se analizaron con ANOVAS y regresión lineal. Se diagnosticaron la cultura y los estilos de aprendizaje dominantes, se encontraron relaciones entre determinados tipos de cultura y los estilos de aprendizaje organizacional. |
doi_str_mv | 10.35426/IAv43n113.01 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>crossref</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_35426_IAv43n113_01</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10_35426_IAv43n113_01</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c771-7766068077c1ae5b2d74c4403cc1e91d07df364716528fe023850c3e844132f23</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9kLtOwzAYhS0EElXpyO4HIMV3m7GquFSqxNI9-uv8kYzcJLITRBEvxMwj9MVIADGd4fvOGQ4h15wtpVbC3G5Wr0o2nMsl42dkJpRyhTXWnZMZd5YVxnB1SRY5hz3TzErJtJ6Rjy1QP8R-SEDx0CXMkAJEeqR5oAkj-HD6aqhvGxrbTDH3YcoKKYxyU4V3eEGKIwUammrI_VifsMc4jCbcUA-pnzaOtIMO4yQfTp9vwbdX5KKGmHHxl3Oye7jfrZ-K7fPjZr3aFt5aXlhrDDOOWes5oN6LyiqvFJPec7zjFbNVLY2y3GjhamRCOs28RKcUl6IWck6K31mf2pwT1mWXwgHSseSs_Dmv_D-vZFx-A1FzZKE</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico</title><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo ; Villarreal Solís, María Deyanira ; Villarreal Solís, Francisco Martín</creator><creatorcontrib>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo ; Villarreal Solís, María Deyanira ; Villarreal Solís, Francisco Martín</creatorcontrib><description>Este trabajo diagnostica la cultura empresarial dominante y los estilos de aprendizaje preponderantes, asimismo analiza la relación existente entre ambos conceptos en la industria de celulosa, cartón ypapel en México, dado que en la actualidad el aprendizaje es un recurso valioso para las organizaciones, de manera tal que descubrir su estilo de aprendizaje en el entorno de la cultura es un factor que favorece la supervivencia en el volátil contexto actual.
Se aplicó un instrumento a más de 400 directivos en 25 plantas en 15 estados del país, y los datos obtenidos se analizaron con ANOVAS y regresión lineal. Se diagnosticaron la cultura y los estilos de aprendizaje dominantes, se encontraron relaciones entre determinados tipos de cultura y los estilos de aprendizaje organizacional.</description><identifier>ISSN: 1870-6614</identifier><identifier>EISSN: 2448-7678</identifier><identifier>DOI: 10.35426/IAv43n113.01</identifier><language>spa</language><ispartof>Investigación administrativa, 2014-01, Vol.43-1, p.1-21</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><cites>FETCH-LOGICAL-c771-7766068077c1ae5b2d74c4403cc1e91d07df364716528fe023850c3e844132f23</cites></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo</creatorcontrib><creatorcontrib>Villarreal Solís, María Deyanira</creatorcontrib><creatorcontrib>Villarreal Solís, Francisco Martín</creatorcontrib><title>La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico</title><title>Investigación administrativa</title><description>Este trabajo diagnostica la cultura empresarial dominante y los estilos de aprendizaje preponderantes, asimismo analiza la relación existente entre ambos conceptos en la industria de celulosa, cartón ypapel en México, dado que en la actualidad el aprendizaje es un recurso valioso para las organizaciones, de manera tal que descubrir su estilo de aprendizaje en el entorno de la cultura es un factor que favorece la supervivencia en el volátil contexto actual.
Se aplicó un instrumento a más de 400 directivos en 25 plantas en 15 estados del país, y los datos obtenidos se analizaron con ANOVAS y regresión lineal. Se diagnosticaron la cultura y los estilos de aprendizaje dominantes, se encontraron relaciones entre determinados tipos de cultura y los estilos de aprendizaje organizacional.</description><issn>1870-6614</issn><issn>2448-7678</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2014</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9kLtOwzAYhS0EElXpyO4HIMV3m7GquFSqxNI9-uv8kYzcJLITRBEvxMwj9MVIADGd4fvOGQ4h15wtpVbC3G5Wr0o2nMsl42dkJpRyhTXWnZMZd5YVxnB1SRY5hz3TzErJtJ6Rjy1QP8R-SEDx0CXMkAJEeqR5oAkj-HD6aqhvGxrbTDH3YcoKKYxyU4V3eEGKIwUammrI_VifsMc4jCbcUA-pnzaOtIMO4yQfTp9vwbdX5KKGmHHxl3Oye7jfrZ-K7fPjZr3aFt5aXlhrDDOOWes5oN6LyiqvFJPec7zjFbNVLY2y3GjhamRCOs28RKcUl6IWck6K31mf2pwT1mWXwgHSseSs_Dmv_D-vZFx-A1FzZKE</recordid><startdate>20140101</startdate><enddate>20140101</enddate><creator>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo</creator><creator>Villarreal Solís, María Deyanira</creator><creator>Villarreal Solís, Francisco Martín</creator><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20140101</creationdate><title>La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico</title><author>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo ; Villarreal Solís, María Deyanira ; Villarreal Solís, Francisco Martín</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c771-7766068077c1ae5b2d74c4403cc1e91d07df364716528fe023850c3e844132f23</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>spa</language><creationdate>2014</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo</creatorcontrib><creatorcontrib>Villarreal Solís, María Deyanira</creatorcontrib><creatorcontrib>Villarreal Solís, Francisco Martín</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><jtitle>Investigación administrativa</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Ignacio Gómez Romero, José Gerardo</au><au>Villarreal Solís, María Deyanira</au><au>Villarreal Solís, Francisco Martín</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico</atitle><jtitle>Investigación administrativa</jtitle><date>2014-01-01</date><risdate>2014</risdate><volume>43-1</volume><spage>1</spage><epage>21</epage><pages>1-21</pages><issn>1870-6614</issn><eissn>2448-7678</eissn><abstract>Este trabajo diagnostica la cultura empresarial dominante y los estilos de aprendizaje preponderantes, asimismo analiza la relación existente entre ambos conceptos en la industria de celulosa, cartón ypapel en México, dado que en la actualidad el aprendizaje es un recurso valioso para las organizaciones, de manera tal que descubrir su estilo de aprendizaje en el entorno de la cultura es un factor que favorece la supervivencia en el volátil contexto actual.
Se aplicó un instrumento a más de 400 directivos en 25 plantas en 15 estados del país, y los datos obtenidos se analizaron con ANOVAS y regresión lineal. Se diagnosticaron la cultura y los estilos de aprendizaje dominantes, se encontraron relaciones entre determinados tipos de cultura y los estilos de aprendizaje organizacional.</abstract><doi>10.35426/IAv43n113.01</doi><tpages>21</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1870-6614 |
ispartof | Investigación administrativa, 2014-01, Vol.43-1, p.1-21 |
issn | 1870-6614 2448-7678 |
language | spa |
recordid | cdi_crossref_primary_10_35426_IAv43n113_01 |
source | Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals |
title | La cultura empresarial y su relación con los estilos de aprendizaje en la industria de celulosa, cartón y papel en méxico |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-06T10%3A42%3A33IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-crossref&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=La%20cultura%20empresarial%20y%20su%20relaci%C3%B3n%20con%20los%20estilos%20de%20aprendizaje%20en%20la%20industria%20de%20celulosa,%20cart%C3%B3n%20y%20papel%20en%20m%C3%A9xico&rft.jtitle=Investigaci%C3%B3n%20administrativa&rft.au=Ignacio%20G%C3%B3mez%20Romero,%20Jos%C3%A9%20Gerardo&rft.date=2014-01-01&rft.volume=43-1&rft.spage=1&rft.epage=21&rft.pages=1-21&rft.issn=1870-6614&rft.eissn=2448-7678&rft_id=info:doi/10.35426/IAv43n113.01&rft_dat=%3Ccrossref%3E10_35426_IAv43n113_01%3C/crossref%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |