Los recursos naturales como eje transversal para la ambientalización del currículo en educación básica primaria
El objetivo de esta investigación se enfocó en la implementación de un plan pedagógico basado en los recursos naturales como ejes transversales para la ambientalización curricular en educación básica en Colombia. Como metodología, se adoptó un enfoque cualitativo, sustentado en el diseño investigaci...
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Veröffentlicht in: | CIENCIAMATRIA 2022-12, Vol.8 (4), p.1521-1534 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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