Políticas públicas educacionais para escolas indígenas em Alagoas: entre o legal e o real

O presente texto traz como objetivo apresentar a trajetória das políticas públicas e seus reflexos para a educação escolar indígena em Alagoas, enfatizando considerações sobre os dispositivos legais, que auxiliam/ram as escolas indígenas possibilitando a superação epistemológica, pedagógica, seus ef...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2023-04, Vol.9 (4), p.14085-14098
Hauptverfasser:	De Oliveira Junior, Valdeck Gomes, Lima, Cléia da Silva, Cavalcante, Valéria Campos, Dos Santos, Rogério Rodrigues, Ferreira, Gilberto Geraldo, Santos, Anderson Silva, Vanderley, Simone Maria dos Santos, Nolasco, Rutyelle Nunes
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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