Satisfação docente e a valorização profissional na instituição da Universidade Federal Rural da Amazônia - Campus de Parauapebas – Pará – Brasil / Teacher satisfaction and professional appreciation at the institution of the Federal Rural University of the Amazon - Campus de Parauapebas - Pará – Brazil

Este trabalho teve como objetivo principal apresentar dois modelos probabilísticos via regressão logística múltipla, que represente a satisfação do docente em relação a sua valorização profissional dentro da instituição da Universidade Federal Rural da Amazônia - Campus de Parauapebas, e a respeito de sua remuneração salarial no sistema federal de ensino. Para tanto, utilizou-se as técnicas estatísticas de análise descritiva para descrever as variáveis utilizadas no modelo e a regressão logística múltipla. A partir do resultado da análise descritiva, constatou-se que as variáveis: condições de trabalho e apoio institucional apresentaram relevantes informações acerca do modelo para a valorização profissional, por consequência, compuseram o modelo, e que as variáveis infraestrutura do Campus e seu relacionamento com colegas e superiores no seu trabalho, apresentaram relevantes informações para o modelo com variável resposta remuneração salarial. Além disso, a partir da técnica de regressão logística conclui-se que, quem estar satisfeito com o apoio da instituição e com as condições de trabalho, tem maiores probabilidades de estar satisfeito com sua valorização profissional dentro da UFRA, e também que os servidores satisfeitos com a infraestrutura do campus (salas de aulas, laboratórios, gabinetes, entre outros) e com seu relacionamento com colegas e superiores, apresentam maiores probabilidades de estarem satisfeitos com a remuneração do magistério superior.