Residencia en el Profesorado de Ciencias de la Educación

El propósito del presente trabajo es compartir una experiencia universitaria a través de las voces en la formación dentro del marco de la cátedra Residencia del profesorado de Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires. La estrategia empleada en el dispositivo de formación nace en el...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	IICE (Buenos Aires) 2022-11 (52)
Hauptverfasser:	Román, María Dolores, Pranich, Gabriel Jorge
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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