Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Kuliah Matematika Diskrit

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menganalisis penggunaan Project Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata kuliah matematika diskrit. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilaksanakan di Universitas Teknokr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Mathema (Online) 2023-01, Vol.5 (1), p.11
1. Verfasser:	Sari, Raras Kartika
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!