Modelos de evaluación de la Educación superior: los circuitos de comunicación científica en México

Las formas de sociabilidad del conocimiento y los sistemas de evaluación de la Educación superior en México se han homogeneizado a los estándares internacionales, lo cuales están transitando a circuitos de publicación científica enlazados con métricas y proyectos editoriales que mantienen el control...

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Veröffentlicht in:Yeiyá, Revista de Estudios Críticos Revista de Estudios Críticos, 2021-07, Vol.2 (1), p.5-16
Hauptverfasser: Fernández Galán Montemayor, Carmen, García Guerrero, Montserrat
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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