Partizipation in Schulteams
Schulteams aus Schüler:innen, Schulleitung und Lehrpersonen bieten die Möglichkeit echter Beteiligung. Die Universität Hamburg hat dieses Potenzial im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Werkstatt »Demokratie lernen – Partizipation gemeinsam gestalten« der Robert Bosch Stiftung untersucht....
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| Veröffentlicht in: | Pädagogik 2024-11 (11), p.22-25 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ger |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | Schulteams aus Schüler:innen, Schulleitung und Lehrpersonen bieten die Möglichkeit echter Beteiligung. Die Universität Hamburg hat dieses Potenzial im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Werkstatt »Demokratie lernen – Partizipation gemeinsam gestalten« der Robert Bosch Stiftung untersucht. |
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| ISSN: | 0933-422X 0933-422X |
| DOI: | 10.3262/PAED2411022 |