"Wissensbefruchtung durch Praxiserfahrung"?: Eine qualitative Studie zur Unterrichtsplanung und -auswertung von Studierenden im Fachpraktikum Sport

Der Beitrag beschäftigt sich mit dem Ausbildungsteil, in dem die Studierenden selbst gefordert sind, (Sport) zu unterrichten, nämlich mit den lehramtstypischen "schulpraktischen Studien" bzw. "Fachpraktika". Im Mittelpunkt stehen Untersuchungsergebnisse einer qualitativen Studie,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2013-07, Vol.2 (1), p.128-140
1. Verfasser: Hunger, Ina
Format: Artikel
Sprache:eng ; ger
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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