Considering the Individualized Education Program: A Call for Applying Contract Theory to an Essential Legal Document

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	CUNY law review 2013-12, Vol.17 (1), p.195
1. Verfasser:	Schinagle, Bonnie Spiro
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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