O DISCURSO E A PRÁTICA DE UM PROFESSOR DE FÍSICA QUE TRABALHA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CTSA

Este trabalho aborda a educação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) na prática de um professor de física da educação básica, do ponto de vista de estudantes da licenciatura em física, bolsistas do PIBID. O objetivo é compreender quais aspectos da formação do professor o levaram a constr...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista 2024-04, Vol.14 (1), p.133-151
Hauptverfasser:	Luis do Amaral Junior, André, Miranda Dalchau, Bruno, Do Rocio Laskowski, Danielle, De Oliveira Bonato, Henrique, Alessi Guebur Roehrig, Silmara, Moreira Toniolo, Thiago Augusto
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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