A IMPLEMENTAÇÃO DE LABORATÓRIO FABLEARN NO MUNICÍPIO DE SOBRAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA CULTURA MAKER NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

O artigo investiga a implementação dos laboratórios FabLearn na Rede Municipal de Sobral. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo retratar o processo de implantação destes laboratórios na educação básica da rede pública do município cearense de Sobral, assim como caracterizar a rede FabLe...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista 2023-04, Vol.13 (1), p.138-151
Hauptverfasser:	De Sousa Gondim, Raquel, De Morais Silva, Daniela, Herbert Lima Vasconcelos, Francisco, Rogério Santana, José, Blikstein, Paulo
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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