MAPA DOS JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS NO MUNICÍPIO DE CONDE-PB

Esta pesquisa objetivou construir um mapa dos jogos mais praticados por crianças e adolescentes no município de Conde-PB e analisar as relações que os praticantes realizam com os espaços públicos e com os materiais utilizados nas brincadeiras. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualit...

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Veröffentlicht in:Revista brasileira de ciência & movimento 2018-07, Vol.26 (2), p.64
Hauptverfasser: Gomes-da-Silva, Pierre Normando, Santos, Carlos Antônio de Pontes, Soares, Leys Eduardo dos Santos, Cruz, Rodrigo Wanderley de Sousa
Format: Artikel
Sprache:eng
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creator Gomes-da-Silva, Pierre Normando
Santos, Carlos Antônio de Pontes
Soares, Leys Eduardo dos Santos
Cruz, Rodrigo Wanderley de Sousa
description Esta pesquisa objetivou construir um mapa dos jogos mais praticados por crianças e adolescentes no município de Conde-PB e analisar as relações que os praticantes realizam com os espaços públicos e com os materiais utilizados nas brincadeiras. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa. Foram realizadas observações nas comunidades de Barra de Gramame, Capim-açu, Caxitu, Garapu, Guaxinduba, Gurugi, Mata da Chica, Mituaçu, Paripe, Pituaçu, Pousada de Conde, Salsa e Utinga. Estas comunidades foram escolhidas devido o acesso as suas localidades, apesar de todas possuírem características rurais semelhantes e estradas de difícil tráfego. Em cada uma das localidades foram feitas duas visitas, cada uma com duração de duas horas, totalizando 52 horas de observações. Foram observados 33 jogos vividos nos mais diferentes espaços: rios, ruas, terrenos, dentre outros espaços. O estudo demonstrou como a diversidade da cultura lúdica infantil ressignifica os espaços públicos em espaços de lazer. Foi observado que os terrenos, ruas e rios possuem significados para as crianças porque são continuamente transformados em espaços de socialização. Assim também os materiais que são reutilizados para realizar jogos, a exemplo das cordas, no cabo de guerra e dos papelões nas brincadeiras de casinha. A partir dos resultados encontrados foi construído um mapa, em que se destaca a relação das características rurais do entrono com a produção de jogos pelas crianças, como parte do cotidiano cultural. Estes jogos mapeados se apresentam como propriedade da cultura lúdica local e constituinte do patrimônio cultural universal que é repassado e atualizado de geração a geração, em diferentes comunidades.
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Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa. Foram realizadas observações nas comunidades de Barra de Gramame, Capim-açu, Caxitu, Garapu, Guaxinduba, Gurugi, Mata da Chica, Mituaçu, Paripe, Pituaçu, Pousada de Conde, Salsa e Utinga. Estas comunidades foram escolhidas devido o acesso as suas localidades, apesar de todas possuírem características rurais semelhantes e estradas de difícil tráfego. Em cada uma das localidades foram feitas duas visitas, cada uma com duração de duas horas, totalizando 52 horas de observações. Foram observados 33 jogos vividos nos mais diferentes espaços: rios, ruas, terrenos, dentre outros espaços. O estudo demonstrou como a diversidade da cultura lúdica infantil ressignifica os espaços públicos em espaços de lazer. Foi observado que os terrenos, ruas e rios possuem significados para as crianças porque são continuamente transformados em espaços de socialização. Assim também os materiais que são reutilizados para realizar jogos, a exemplo das cordas, no cabo de guerra e dos papelões nas brincadeiras de casinha. A partir dos resultados encontrados foi construído um mapa, em que se destaca a relação das características rurais do entrono com a produção de jogos pelas crianças, como parte do cotidiano cultural. Estes jogos mapeados se apresentam como propriedade da cultura lúdica local e constituinte do patrimônio cultural universal que é repassado e atualizado de geração a geração, em diferentes comunidades.</description><identifier>ISSN: 0103-1716</identifier><identifier>DOI: 10.31501/rbcm.v26i2.8494</identifier><language>eng</language><ispartof>Revista brasileira de ciência &amp; movimento, 2018-07, Vol.26 (2), p.64</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Gomes-da-Silva, Pierre Normando</creatorcontrib><creatorcontrib>Santos, Carlos Antônio de Pontes</creatorcontrib><creatorcontrib>Soares, Leys Eduardo dos Santos</creatorcontrib><creatorcontrib>Cruz, Rodrigo Wanderley de Sousa</creatorcontrib><title>MAPA DOS JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS NO MUNICÍPIO DE CONDE-PB</title><title>Revista brasileira de ciência &amp; movimento</title><description>Esta pesquisa objetivou construir um mapa dos jogos mais praticados por crianças e adolescentes no município de Conde-PB e analisar as relações que os praticantes realizam com os espaços públicos e com os materiais utilizados nas brincadeiras. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa. Foram realizadas observações nas comunidades de Barra de Gramame, Capim-açu, Caxitu, Garapu, Guaxinduba, Gurugi, Mata da Chica, Mituaçu, Paripe, Pituaçu, Pousada de Conde, Salsa e Utinga. Estas comunidades foram escolhidas devido o acesso as suas localidades, apesar de todas possuírem características rurais semelhantes e estradas de difícil tráfego. Em cada uma das localidades foram feitas duas visitas, cada uma com duração de duas horas, totalizando 52 horas de observações. Foram observados 33 jogos vividos nos mais diferentes espaços: rios, ruas, terrenos, dentre outros espaços. O estudo demonstrou como a diversidade da cultura lúdica infantil ressignifica os espaços públicos em espaços de lazer. Foi observado que os terrenos, ruas e rios possuem significados para as crianças porque são continuamente transformados em espaços de socialização. Assim também os materiais que são reutilizados para realizar jogos, a exemplo das cordas, no cabo de guerra e dos papelões nas brincadeiras de casinha. A partir dos resultados encontrados foi construído um mapa, em que se destaca a relação das características rurais do entrono com a produção de jogos pelas crianças, como parte do cotidiano cultural. 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