História da Matemática em sala de aula: um olhar histórico para uma das plêiades da matemática

Há, em diversos estudos produzidos por pesquisadores em Educação Matemática, muitos argumentos voltados à adoção da História da Matemática como recurso pedagógico e metodológico. Este artigo consiste em um desdobramento de uma pesquisa do Grupo de Estudo em Matemática Pura, Aplicada e Ensino (GEMPAE...

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Veröffentlicht in:Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online) 2021-06, Vol.8 (23), p.565-578
Hauptverfasser: Araujo, Juscimar da Silva, Pinheiro, José Milton Lopes
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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