Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim İle İlgili Görüşleri

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kuramsal eğitimbilim dergisi 2019-01, p.298-315
Hauptverfasser:	uğraş, mustafa, zengin, erdal
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
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